愛(ài)大25fall新增項(xiàng)目——佛教研究碩士
2024-09-24
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| 入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
| 9月 | 1年 | 28800英鎊 |
| 類(lèi)型 | 總分要求 | 小分要求 |
| 雅思 | 7 | 寫(xiě)作6.5，其余6.0 |
| 托福 | 100 | 寫(xiě)作23，其余20 |
| PTE | 70 | 寫(xiě)作62，其余59 |
相關(guān)學(xué)科的2:1榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷
該專(zhuān)業(yè)適合對(duì)教育政策、研究和實(shí)踐感興趣的學(xué)生申請(qǐng)，學(xué)生畢業(yè)后或從事教育學(xué)實(shí)務(wù)工作，或繼續(xù)深造攻讀博士學(xué)位。學(xué)生可以選擇教育學(xué)的某一特定方向進(jìn)行研究，優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)將以全新的創(chuàng)新方案教學(xué)，核心課程極具戰(zhàn)略性，而選修課則重在拓展學(xué)生學(xué)科知識(shí)。
| 序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
| 1 | 知識(shí)來(lái)源 | Sources of Knowledge |
| 2 | 概念化研究 | Conceptualising research |
| 3 | 多動(dòng)癥、運(yùn)動(dòng)障礙與情緒和行為障礙：導(dǎo)論 | ADHD, Dyspraxia and Emotional and Behavioural Difficulties: an introduction |
| 4 | 評(píng)估視力受損的學(xué)生 | students with visual impairment |
| 5 | 聽(tīng)力學(xué)和測(cè)聽(tīng)學(xué) | Audiology and audiometry |
| 6 | 自閉癥與發(fā)育障礙 | Autism and Developmental Disabilities |
| 7 | 雙語(yǔ)學(xué)習(xí)者和額外的支持需求 | Bilingual Learners and Additional Support Needs |
| 8 | 雙語(yǔ)學(xué)習(xí)者與特定學(xué)習(xí)困難 | Bilingual Learners and Specific Learning Difficulties |
| 9 | 兒童服務(wù)協(xié)作工作 | Collaborative working in children's services |
| 10 | 全納教育和特殊教育的比較方法 | Comparative approaches to inclusive and special education |
| 11 | 全民教育 | Education for all |
| 12 | 國(guó)際兒童保護(hù)基金會(huì) | Foundations of international child protection |
| 13 | 全納教育學(xué) | Inclusive Pedagogy |
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